问：毕业论文撰写计划 怎么写
- 答：一、撰写毕业论文的目的
大学本科学生在完成学院所规定的课程以后，必须进行论文（设计）孙缓的撰写和答辩，成绩合格者方能毕业。毕业论文（设计）是对学生专业基础知识的掌握程度，以及专业基本技能和方法应用能力的综合芹凯培测试，是学生运用所学专业知识进行初步创新训练的重要手段。通过撰写毕业论文，训练学生观察事物、发现问题、分析问题和解决问题的能力，同时锻炼学生资料查询、相关信息搜集、综合分析以及科技论文的写作能力。
二、毕业论文题目的选定
1、 在选题前由指导教师，依据自己的研究方向，作专门的毕业论文选题讲座，指导学生选题。
2、 学生选题采取教师指导和自选方式，但题目须报经系毕业论文指导小
组审查同意后，开题报告合格者方可开题。
三、毕业论文指导小组及指导教师
1、 指导教师的条件：指导教师需具有副教授以上职称或已获硕士以上学位或具有较强的科研能力、承担学院级以上科研项目的专业教师。
2、 毕业论文指导领导小组：
3、 指导内容：指导内容包括嫌唯指导论文选题、填写开题报告、指导检阅资料、写作过程指导、论文评阅、初步成绩评定及填写本科生毕业论文设计表等。
4、 指导要求：论文需经开题报告、提纲、初稿、定稿，审定后方为完成。
问：毕业论文写作计划（时间安排）怎么写？
- 答：比如你的论文是在一年中完成，那么把一年分为几个时间段：
第一阶段（起止年月－终止年月）：通常都是资料收集，整理，确定论文的写作思路，，论文提纲等，，方法应用等。
第二阶段（起止年月－终止年月）：完成论文的哪几部分。
第三阶段（起止年月－终止年月）：完成论孝枯文的哪几部分。
第四阶段（起止年月－终止年月）：完成论文全部初稿，并交指导老师修改。
第烂让五阶段（起止年巧历洞月－终止年月）：根据修改意见，补充完善论文，提交答辩委员会等。
这些阶段根据你自己的需要可以适当增减。 - 答：据学术堂了解，毕业论文写作计划可分九个步骤写：
1、寻找资料(资料是否齐全, 决定论文进程)
2、确定选题(结合兴趣与题目难度)
3、确定目录(正文之前先定好框架利于后期修改)
4、文献综述(可以和开题报告放到- 起)
5、开题报告(全文的前期工作)
6、论文正文(按前面和老师确定好的目录写)
7、修改定稿(据老师意见改到过，可能多遍)
8、PPT制作(PPT制作是把全 文进行梳理，进行答辩需要的话术)
9、毕业答辩(应对提问，顺利通过)
至于时间，根据学校的时间规划表来，如果没有，那么建议从现在开始。
1、寻找资料(3天之内)
2、确定选题(2-5天，可能需侍饥要修改)
3、确定目录(2-5天，可能需要修改)
4、文献综述(3天写完初稿, 后期再改)
5、开题报告(3天写完初稿， 后期再改)
6、论文正文(按每天1000字的速度， 边看资料边写)
7、修改定稿(根据具体问题确定)
8、PPT制作 (一般需要2天时间)
9、腊谈明轮告毕业答辩
问：毕业论文的预期目标怎么写
- 答：毕业论文bì yè lùn wén]
毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中备埋进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课仿尘蚂题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学兄亏研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
